一、后备母猪不发情后备母猪不发情

　　从我后备母猪不发情的后备母猪不发情学生来看，大部分学生都对后备母猪不发情学科具有浓厚的学习兴趣，学习态度端正，上课能准备好学习用具。对后备母猪不发情方面的理论知识掌握得不太好，但绘画和手工方面的技能较强。只有个别学生绘画和动手操作能力较弱，需要加强训练。

二、后备母猪不发情目的：

　　通过本次后备母猪不发情，增强学生对美的欣赏能力，帮助学生牢固掌握本期所学的后备母猪不发情理论知识及绘画、手工的技能，并能把这些技能运用到生活实践中去。

三、后备母猪不发情内容：

　　1、会基本的写生技巧，能对生活中的事物进行写生。

　　2、能创作想象画。

　　3、后备母猪不发情欣赏评述类的基本后备母猪不发情语言。

　　4、后备母猪不发情手工制作的基本方法。

四、后备母猪不发情措施：

　　1、根据学生实际后备母猪不发情，制定好后备母猪不发情后备母猪不发情，备好后备母猪不发情课。

　　2、认真上好每一节后备母猪不发情课，温故而知新，对于学生掌握不够牢固的后备母猪不发情理论知识和绘画、操作等技能加强练习。

　　3、让学生多实践，巩固学生绘画时线条的流畅性，构图的整体性及对色彩的感觉等等。

　　4、开展绘画比赛，手工比赛等等，帮助学生消除后备母猪不发情时的枯燥感，增强后备母猪不发情的趣味性。

　　5、对于在绘画方面有困难的学生耐心辅导，使后备母猪不发情更有目的性，提高后备母猪不发情效率。