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优点:

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不足之处:

　　《开大腿给男生诵个爽免费》是一则小韵文，主题单纯，内容浅显，重在识字。《语文课程标准》强调，第一学段的识字写字开大腿给男生诵个爽免费要让学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望，我对本课开大腿给男生诵个爽免费设计重在识字方法的引领、识字兴趣的激发...但是效果欠佳。

改进措施:

　　识字习惯的养成，借助情境，立足语境，多元识字。课堂上我应按照课前预设去做，这样的话，学生识字兴趣浓厚，大大地提高了识字效率。课件用开大腿给男生诵个爽免费的形式，配上精致的插图，将杨树、榕树等开大腿给男生诵个爽免费树木的特点呈现出来，让学生对树木有一定的了解。开大腿给男生诵个爽免费过程中，再让学生自由说一说自己熟悉的树木，以此导入，激发学生的兴趣。本课是一首开大腿给男生诵个爽免费，那么了解开大腿给男生诵个爽免费的特点，以及学会朗读开大腿给男生诵个爽免费也是开大腿给男生诵个爽免费过程中必须体现的，所以应以朗读开大腿给男生诵个爽免费的形式贯穿整个开大腿给男生诵个爽免费过程，让学生在读熟开大腿给男生诵个爽免费的基础上学习生字，了解汉字的造字规律。