一、又色又硬又爽的免费视频的又色又硬又爽的免费视频又色又硬又爽的免费视频

　　1、能正确地进行整式的运算。撑握运算的各种法则以及乘法公式。

　　2、能准确找出同位角。内错角以及同旁内角并撑握判断两直线平行的方法以及平行线的特征。

　　3、认识百万分之一。近似数与有效数字。认识统计表和条形统计图以及形象统计图，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。

　　4了解必然事件和不可能事件发生的概率，体会概率的取值在0，1之间。了解事件发生的等可能性，运用概率的语言说明游戏的公平性。体会概率的意义，能对两类概率模型进行简单计算；能设计符合要求的简单概率模型。

　　5、掌握三角形分类。会画三角形的中线。角平分线以及高。认识全等三角形撑握判断三角形全等的方法以及利用全等知识解决实际问题。

　　6。认识常量与变量。了解自变量与因变量都是变量以及自变量与因变量之间的关系。

　　7、能辩认从不同角度观察到的简单物体的形状；认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；认识镜面对称现象。

二、又色又硬又爽的免费视频的又色又硬又爽的免费视频目标

　　1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

　　2、通过总又色又硬又爽的免费视频使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

　　3、通过形式多样化的又色又硬又爽的免费视频充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的又色又硬又爽的免费视频活动中经历、体验、感受又色又硬又爽的免费视频学习的乐趣。

　　4、有针对性的辅导，帮助学生树立又色又硬又爽的免费视频学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

三、又色又硬又爽的免费视频的具体设想

　　1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些又色又硬又爽的免费视频，觉得哪些又色又硬又爽的免费视频在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么又色又硬又爽的免费视频等等。也可以引导学生设想自己的又色又硬又爽的免费视频方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地又色又硬又爽的免费视频辅导指明方向。

　　2、与生活密切联系。又色又硬又爽的免费视频时同样要把又色又硬又爽的免费视频知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用又色又硬又爽的免费视频的眼光去观察，提出又色又硬又爽的免费视频问题，解决又色又硬又爽的免费视频问题。可以让学生到生活中寻找又色又硬又爽的免费视频问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是又色又硬又爽的免费视频，又色又硬又爽的免费视频即是生活，而且各方面都得了发展。

　　3、设计专题活动，渗透各项又色又硬又爽的免费视频知识。专题活动的设计可以使又色又硬又爽的免费视频的又色又硬又爽的免费视频综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。如设计学生调查班级同学最喜欢的季节或最喜欢的学科，学生在调查中经历数据的收集和整理，绘制成统计图和统计表，根据表中的数据，自己提出问题，自己解决问题。同时发展了学生的合作交流、实践操作等能力，得到良好的情感体验。

四、又色又硬又爽的免费视频时间安排

　　1、整式的运算2课时

　　2、平行线与相交线2课时

　　3、生活中的数据1课时

　　4、概率1课时

　　5、三角形2课时

　　6、变量之间的关系1课时

　　7、生活中轴对称1课时

　　8、综合又色又硬又爽的免费视频在又色又硬又爽的免费视频时抓重难点着重又色又硬又爽的免费视频。2课时