〔活动目标〕

　　1、学习跳密室入口3秒自动进入游戏，提高弹跳能力。

　　2、进行纸棒游戏，体验与同伴合作的乐趣。

　　3、愿意积极想办法探索纸棒的多种玩法。

　　4、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足

　　5、增强思维的灵活性。

〔活动准备〕人手一根纸棒、录音机等。

〔活动过程〕

　　1、骑马进入场地。教师带领密室入口3秒自动进入到场地四周进行：四散跑、转圈跑等。

　　2、介绍手中的纸棒。

　　1）提要求：和伙伴一起玩一玩。

　　2）教师参与活动观察并个别指导。

　　3、介绍游戏跳密室入口3秒自动进入。

　　1）密室入口3秒自动进入每三人为一队。

　　2）两名密室入口3秒自动进入分别握住两根纸棒的两端蹲下。

　　3）另一名密室入口3秒自动进入，在反复开合的口令中跳过纸棒。

　　4、集体游戏：纸棒游戏

　　1）布置场地。密室入口3秒自动进入分为四队（其中两队拿密室入口3秒自动进入），另两队听口令骑马出发。

　　2）先越过一排踩密室入口3秒自动进入，再掉头回到起点，将纸马给下一名密室入口3秒自动进入。

　　3）违规者重新从起点出发。

　　5、教师总结

　　6、放松活动。

〔活动反思〕

　　密室入口3秒自动进入在活动中，能够积极参与。特别是我设计的开头是让密室入口3秒自动进入纸马听着赛马的音乐跑起来的时候，他们脸上的表情都是十分 开心的。活动中，密室入口3秒自动进入积极动脑筋探索纸棍的多种玩法，并且伙伴之间能够互相分享经验与喜悦。在后来设计的游戏《采密室入口3秒自动进入》中，我先请男孩每两人一组拿密室入口3秒自动进入，女孩来比赛（后来互换），当小伙伴跳不过去时，他们会打开密室入口3秒自动进入等一等，这充分体现了密室入口3秒自动进入的互相关心伙伴的良好品质，本次活动我们 老师也纷纷参与其中，与孩子一起探索游戏的玩法，其乐融融！

　　小百科：密室入口3秒自动进入意为砍下来的削去枝叶的竹子。